<blockquote>أغلب المدرسين كانوا مضربين كمبدأ وردا للاعتيار وليس من
أولياتهم الجوانب المادية
وكانوا متأسفين من التلاميذ الذين ينتظرونهم لمواصلة تدريسهم وأخص بالذكر
التلاميذ النجباء الذين يرغبون في النجاح والكثير من المعلمين فرح لهذه
الغاية لاغير
</blockquote>ومن الذين غضبوا من عودة
المدرس

1..كل تلميذ فاشل في الدرسه يرى أنه قدتحرر لبعض الوقت من قيود الدراسة

2..الكثيرمن القطاعات الاخرى من الوظيف العمومي يدركون تمام الادراك أنه
كلما استفاد المدرسون سيستفيدون هم كذلك أي المدرس أصبح كطعم عندهم
يصطادون به مصالحهم المادية دون عناء أو مشقة

3. المدرسون الذين لم يضربوا ويتظاهرون دائما بأن لهم مبادىء وقناعات
تمنعهم من الدخول في الاضراب حجتهم دائما كل واحد وقناعته وفي قرارة
أنفسهم يتطلعون لكل كبيرة وصغيرة عن الاضراب عسى أن تمسهم زيادات جديدة على
حساب اخوانهم المضربين

4.الكثير من الحسدة الذين كانوا يتمنون اقصاء المدرسين من التعليم نهائيا
وقد تجد منهم القريب والبعيد

وكل الردود التي تعارض عودة المدرسين لاتخرج عن واحد من هؤلاء

وأقول بصراحة...معارضة عودة المدرسين اذا صدرت من المضربين نقبلها برحابة
صدر ولنا أن نتناقش فيها سلبا أم ايجابا أما اذا صدرت عن غيرهم فنرمي بها
عرض الحائط ولانريد أن يقدم أي أحد درسا حول هذا الشأن وشكرا

أتوجه للسيد المشرف على المنتدى بالشكر أقاسمك جميع ما تقدمت به أنت أستاذ مثلي ترض الهزيمة عندما تكون منتصرا.رغم أنك تسعى لتبرير موقف الخونة الذين إستخسروا فينا نشوة الإحساس بانتصار الحق على الباطل. في بلاد عم فيها الفساد كالسرطان ما رأيك في تكسير الإضراب من طرف هؤلاء الخونة مرتين على التوالي و دائما عند قرب الإنتصار إلى غاية اليوم أبطال الكنابيست صامدين وراء قيادتهم و مطالبهم المشروعة - ما هو موقف الخونة لو مس واحد منهم مكروه ؟ - وكيف نحس بمتعة ما ينجزه غيرنا ؟
لا يدافع عن الجبناء و الخونة سوى من كان منهم ،هذا الكلام الأخير ليست معني به أخي المشرف لأنني أحترمك من خلال الأفكار التي طرحتها